教学指南
人工智能四年级上、爱上创客四年级上、人工智能六年级上
人工智能课例教学设计--嘀嗒嘀嗒发报机
1、了解发报机发报原理，学会基本摩尔斯电码编码规则 2、学会利用两次判断实现多条件执行的程序思路。3、通过发报机的学习与制作，激发学生对传统及现代的各类设备的探索欲及爱国情怀
人工智能课例教学设计--智能走马灯
1.了解并探究走马灯的动效原理。2.理解依次点亮6盏单色LED的编程思路。3.理解光线传感器基本工作原理并尝试利用其检测环境中的光线的方法和语句。4.尝试搭建走马灯模型实现灯光流动与闪烁的效果5.通过小组汇报的方式，展示汇报自己的作品。
创客课例教学设计--“桥”这一家子
本节课内容是我校创客教育校本教学指南课程体系中四年级下册活动二的内容——“桥”这一家子。